Un profesor es una persona importante en la vida de todos. En la memoria de muchas personas permanecen para siempre aquellos que desempeñaron un papel especialmente importante en la vida. El maestro no es sólo el que enseñó tal o cual materia, sino también el que no abandonó en un momento difícil, señaló el camino correcto, ayudó a tomar la decisión adecuada. Entonces, ¿qué cualidades debe poseer un profesor para cumplir con su profesión y con las exigencias de la época??
El estándar de la imagen pedagógica
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No importa cuántas personas discutan sobre lo que debería ser un profesor ideal, o lo que los niños quieren que sea, hay un cierto estándar que se ha formado firmemente. Esto es a lo que debería aspirar idealmente un profesor que ame su trabajo y esté dispuesto a dedicarle su vida. En primer lugar, un profesor es hasta cierto punto un ideal al que uno debería y querría aspirar. Es decir, debe tener todo un conjunto de cualidades positivas, que no se limita a contar a los niños, sino que demuestra cada día con su comportamiento.
Puesto que debe ser un ejemplo para la imitación, la imagen externa del profesor desempeña un gran papel. Esto implica, por supuesto, pulcritud en el vestir, estilo estricto, pulcritud en todo, incluidas acciones y palabras. La profesión de maestro implica no sólo un conocimiento profundo de su materia, sino también una amplitud de miras, la capacidad de responder a cualquier pregunta a un niño, aunque no esté relacionada con la actividad directa.

Un maestro es una persona que debería ser capaz de extinguir un conflicto, resolver una disputa justamente surgida y hacerlo con maestría, para no ofender a nadie, no herir, no dejar una pesada huella en el alma. Y aquí ya es necesario tener en cuenta el carácter de los niños, su estado emocional, las características fisiológicas del desarrollo. Así es como nos gustaría ver a un profesor: inteligente, erudito, comprensivo, un verdadero amigo para los niños y un ayudante para los padres.
Algunos poseen realmente todas estas cualidades, y otros deben esforzarse por perfeccionarlas. Pero sólo lo hacen quienes realmente aman su profesión y trabajan por vocación.
Rasgos de personalidad significativos en la profesión
En ningún lugar son tan importantes las cualidades personales como en la profesión de profesor. Y no es casualidad. Al fin y al cabo, esta persona no se limita a impartir conocimientos sobre su materia, sino que participa activamente en la formación de valores morales y espirituales en los niños, que pueden desempeñar un gran papel en el futuro. Hay cualidades que distinguen a los profesores de los representantes de otras profesiones.
Esta es quizás la cualidad más básica, sin la cual no hay nada que hacer en una institución educativa. No todas las personas tienen esta capacidad: querer sinceramente a los niños. De una buena actitud hacia los niños dependen todos los demás motivos que mueven a un profesor a actuar. Aquí y ganas de enseñar mucho a los niños, de ayudar en la formación de la personalidad, de organizar cualitativamente el tiempo libre, de atraerlos a actividades interesantes. Cuando un adulto trata con sinceridad a sus alumnos, ellos lo sienten y, en consecuencia, responden de la misma manera: intentan agradar a su profesor, se portan bien, aprenden el material. Así que mucho depende del profesor.

Un profesor despierta el interés y el deseo de imitar de los niños sólo cuando demuestra su deseo de mejorar constantemente. En cierta medida, el profesor aprende nuevos conocimientos junto con sus alumnos. Puede que participen juntos en alguna actividad nueva. Todo depende del campo de conocimiento en el que trabaje un profesor. Pueden ser excursiones conjuntas con el estudio de la flora y la fauna, descubrimientos interesantes.

El profesor no sólo prepara a los niños para concursos, olimpiadas y competiciones. Participa él mismo en tales eventos, Demostrando así a los niños el deseo de desarrollarse constantemente, de esforzarse por alcanzar metas. Los niños siguen de buen grado el ejemplo de un profesor así.

El propio profesor, si ama su materia y quiere interesar a los niños, seguro que estudia nueva literatura, enriqueciendo sus conocimientos.
Un profesor debe ser objetivo, en primer lugar, consigo mismo. El director de la escuela siempre se esfuerza por que el trabajo del profesorado sea fructífero. Y no se trata sólo de educar y criar a los niños, sino también de organizar diversos actos, participar en competiciones profesionales y seminarios. Cada profesor contribuye al trabajo general del equipo en la medida de sus posibilidades y, por supuesto, intenta mantener su clase en buena posición en cuanto a notas, disciplina y participación en actividades comunes.

Y aquí lo principal es evaluar correctamente las propias capacidades. Además, el profesor debe sentirse cómodo y conseguir cumplir las tareas que se le asignan. Pero al mismo tiempo es necesario comprender cuánto esfuerzo y tiempo requiere preparar una lección o un acto. Si un profesor valora adecuadamente sus capacidades, afronta el trabajo y lo hace con calidad.
En cualquier situación, un profesor debe ser humano, aunque sea difícil. El profesor debe ver a cada niño como un individuo y ayudarle a desarrollar su potencial. Todos los niños son diferentes, y las circunstancias de cada familia también. Pero independientemente de ello, El profesor debe ser capaz de atraer al niño al proceso educativo, de entusiasmarle, de ayudarle a adaptarse al equipo. Y si hay problemas evidentes con los compañeros, es el profesor quien debe detener todas las situaciones desagradables y no permitir que la situación llegue a un estado crítico.
Aunque a veces sea difícil darse cuenta de ello con los niños modernos Un verdadero profesional de su trabajo debe ser capaz de «llegar» a cada niño y al mismo tiempo seguir siendo amable, paciente, sabio.
Se trata de una verdadera maestría, que no se da a todo el mundo. Es un cierto talento sumado a la experiencia, que se adquiere con los años.

Las cualidades profesionales más importantes
Del profesor depende mucho el destino del niño. Los conocimientos impartidos por el profesor permiten aprender bien la materia, obtener altas calificaciones, superar con éxito los exámenes, acceder en el futuro a universidades de prestigio, conseguir una profesión y realizarse con éxito en la vida. Una cadena muy lógica puede convertirse en un renglón torcido, si el profesor no era el adecuado, no seguía la vocación y no poseía las cualidades profesionales más necesarias. Es necesario considerarlas con más detalle.
Características de un «profesor ideal
Resumiendo, podemos decir que tanto a los alumnos como a los padres les gustaría ver profesores ideales en la escuela, aunque las opiniones de niños y padres pueden diferir en algunos puntos. Un buen profesor moderno se distingue por El afán de superación, de estar al día, de abrir nuevos horizontes y de guiar a los niños. El sistema de valores, que los niños, por desgracia, no siempre reciben en la familia, también debe ser construido por un profesor.

Sin duda, un plus para un profesor es el hecho de que dedique mucho tiempo a los niños fuera del horario escolar, organice eventos interesantes, vaya de excursión, haga viajes, visite cines, teatros y otras instituciones culturales. A los niños les debe gustar dominar tal o cual asignatura y alcanzar el éxito, y aquí todo depende del profesor: cuánto pueda interesarles y entusiasmarles. Un buen profesor consigue incluso animar al niño a buscar material por su cuenta. Si hay respeto por el profesor, entonces existe el deseo de complacerle, de ganarse su aprobación, de obtener una nota alta, de llevarse un premio en la competición. Al fin y al cabo, la alta cualificación del profesor se evidencia precisamente en el éxito de sus alumnos.

Otro aspecto importante para cada niño es el siguiente La oportunidad de ver al profesor no como un dictador, sino como un amigo, un camarada mayor inteligente que no te traicionará. Puedes confiarle tus pensamientos y esperar que te ayude en los momentos difíciles. Pero estamos hablando, por supuesto, de aquellos niños que están interesados en el proceso de aprendizaje, la existencia cómoda en el equipo.
Los llamados adolescentes difíciles no son buenos en el contacto; aquí el profesor necesita un talento especial como psicólogo y mucha paciencia.

